Филология,социология и культурология.Современные проблемы и перспективы развития./ Filologia, socjologia i kulturoznawstwo.Współczesne problemy i perspektywy rozwoju. 29.04.2016 - 30.04.2016 Краков/Kraków
SPIS /Содержание
Гуменюк З.В., Дабагян И.М................................................................................ 6
Образ Швейцарии в поэтическом творчестве путешественника (на материале стихотворений Татьяны Комлик)
Добрілогло М.Ф..................................................................................................... 9
ФУНКЦІОНУВАННЯ ОСНОВНИХ ЗАСОБІВ ПОЕТИКИ У ТВОРАХ Т. ШЕВЧЕНКА «МАР’ЯНА-ЧЕРНИЦЯ» І «СЛІПА»
Сивик О. А. ............................................................................................................ 11
Концепція любові та природи в новелі А. Штіфтера «Брігітта»
Олійник Н. П.......................................................................................................... 16
СВОЄРІДНІСТЬ СЮЖЕТНО-КОМПОЗИЦІЙНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОВІСТІ ВАЛ. ШЕВЧУКА «ДВЕРІ НАВСТІЖ»
Шевченко І. С......................................................................................................... 21
ІНТЕРТЕКСТУАЛЬНІСТЬ РОМАНУ ДЖ. ФАУЛЗА «КОЛЕКЦІОНЕР» ЯК ОДИН З МЕТОДІВ ВИРАЖЕННЯ КАТЕГОРІЇ ІНТЕНСИВНОСТІ
Тараненко А. В....................................................................................................... 24
ТЕОРЕТИЧНІ НАПРАЦЮВАННЯ ВІТЧИЗНЯНИХ ДОСЛІДНИКІВ ПРО ФУНКЦІЙНІСТЬ ОБРАЗУ ДИТИНИ В УКРАЇНСЬКІЙ ПРОЗІ 70 – 80-Х РОКІВ ХХ СТОРІЧЧЯ
Туркo М.В............................................................................................................... 32
СИМВОЛ ЯК ГОЛОВНИЙ МОТИВ У ЧАСОВОМУ РОМАНІ Т.МАННА «ЧАРІВНА ГОРА»
Недибалюк Н.О...................................................................................................... 35
ОБРАЗ «САДОЧКА» У ТВОРЧОСТІ Т.Г ШЕВЧЕНКА ПЕРІОДУ ЗАСЛАННЯ
Полякова В.В.......................................................................................................... 38
ТИПОЛОГІЧНІ ЗВ’ЯЗКИ ТВОРЧОСТІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА ТА МИКОЛИ ГОГОЛЯ
Дубровська О. Т..................................................................................................... 41
ОСОБЛИВОСТІ РЕАЛІЗАЦІЇ ЖАНРУ ОДИ В УКРАЇНСЬКІЙ ЛІТЕРАТУРІ ПОЧАТКУ XIX СТОЛІТТЯ
Беришвили Ц.И...................................................................................................... 46
Вопрос сновидения в античной философии, мифологии и литературе
Бабій Ю.Б................................................................................................................. 49
РИЗИКИ ЯВИЩА ЛІНГВОЦИДУ В СТРУКТУРІ УКРАЇНОМОВНОЇ КАРТИНИ СВІТУ (на прикладі миколаївського регіону)
Шептицька А. О..................................................................................................... 53
СТИЛІСТИЧНЕ ВИКОРИСТАННЯ СТРУКТУРНО-ГРАМАТИЧНИХ ТИПІВ ПРИСУДКА В ПУБЛІЦИСТИЦІ Т. ПРОХАСЬКА
Сидорук Г. І., Булка Н. О..................................................................................... 55
СПОСОБИ ПЕРЕКЛАДУ ОДИНИЦЬ ФАХОВОЇ ПІДМОВИ АГРАРНОЇ ЕКОМІКИ
Науменко О. В........................................................................................................ 59
Збереження фоностилістики оригіналу у перекладі
Башук Н.П............................................................................................................... 64
ПЕРЕКЛАД ПОЛІСЕМІЧНИХ ЕКОНОМІЧНИХ ТЕРМІНІВ З НІМЕЦЬКОЇ МОВИ УКРАЇНСЬКОЮ
Забудько Юлія Миколаївна................................................................................. 68
ФОРМУВАННЯ РОМАНТИЧНОЇ КОНЦЕПЦІЇ ПЕРЕКЛАДУ В УКРАЇНІ ТА ЄВРОПІ XIX-XX ст.
Чепурна З.В............................................................................................................. 77
ФУНКЦІОНУВАННЯ ТОПОНІМІВ У СКЛАДІ ФРАЗЕОЛОГІЧНИХ ОДИНИЦЬ
Годісь Ю.Я................................................................................................................ 6
ВЕРБАЛЬНІ ЗАСОБИ ІНТИМІЗАЦІЇ У ПЕРЕДМОВАХ МОТИВАЦІЙНОГО ЖАНРУ “МИСТЕЦТВО УСПІХУ”
Малицька О.К......................................................................................................... 13
МІСЦЕ ФРАЗЕОЛОГІЇ В МОВНІЙ КАРТИНІ СВІТУ
Пустовойченко Д.В............................................................................................... 18
ПРОБЛЕМИ ВІДНОСИН МІЖ КУЛЬТУРОЮ І МОВОЮ (НА ПРИКЛАДІ АМЕРИКАНСЬКОГО ВАРІАНТА І АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ)
Абламская Е.В........................................................................................................ 22
СТИЛЕОБРАЗУЮЩАЯ РОЛЬ КОЛОРАТИВОВВ ПОЭТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ ЭМИЛЯ ЯНВАРЁВА
Brona О. А............................................................................................................... 26
Linguistic and extralinguistic aspects of naming in the conceptual filed of geology domain
Олена ГРУЩАК...................................................................................................... 32
ЛІНГВОКУЛЬТУРОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІКОНЦЕПТУ LIFE В АНГЛІЙСЬКІЙ МОВНІЙ КАРТИНІ СВІТУ
Пустовойченко Д.В............................................................................................... 37
МІЖКУЛЬТУНІ ВІДМІННОСТІ В ДІЛОВІЙ КОМУНІКАЦІЇ
Фаліна Г. М.............................................................................................................. 42
СИНТАКСИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НІМЕЦЬКОЇ РОЗМОВНОЇ МОВИ НА ПРИКЛАДІ КАЗКОВО-ФІЛОСОФСЬКОЇ ПОВІСТІ ДЖЕЙМСА КРЮСА «ТІМ ТАЛЕР АБО ПРОДАНИЙ СМІХ»
Демків Ю.М............................................................................................................. 45
ОСНОВНІ ЛЕКСИЧНІ ТА ОРФОГРАФІЧНІ ВІДМІННОСТІ АМЕРИКАНСЬКОГО І БРИТАНСЬКОГО ВАРІАНТІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ
Мазур Ю. Я.............................................................................................................. 50
ФУНКЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ІНШОМОВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ГУМАНІТАРНОГО ПРОФІЛЮ
Чорна О.О, Семенюк І.І....................................................................................... 52
Методика навчання читання англійською мовою в середній школі
Брода М. В............................................................................................................... 56
МЕТОДОЛОГІЧНІ ПІДХОДИ ДО ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ У ВНЗ УКРАЇНИ
Хомчак О. Г............................................................................................................ 62
ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНЕ ВИВЧЕННЯ КОНЦЕПТУ БАРВІНОК
Завитова Т.Ю.......................................................................................................... 65
ПЕРЕСКАЗ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ СЛОВЕСНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
Котлярова В.Ю., Помогайко М.В...................................................................... 68
ОСМИСЛЕННЯ РЕАЛІЙ
Котлярова В.Ю., Сідорова О.П.......................................................................... 70
ПРОБЛЕМА ВИЗНАЧЕННЯ АНТОНІМІВ
Котлярова В.Ю., Федорова Л.............................................................................. 72
ПОУРОЧНЕ ПЛАНУВАННЯ ТА ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО УРОКУ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ
Котлярова В.Ю., Фомін А.І.................................................................................. 74
ПРЕЗЕНТАЦІЯ ЛЕКСИКИ ЗА ДОПОМОГОЮ СИТУАЦІЙ І НАОЧНОСТІ
Котлярова В.Ю., Швецова Н............................................................................... 76
ОЦІНОЧНІ РЕПЛІКИ-РЕАКЦІЇ ТА ЇХ ВИРАЖЕННЯ У МОВІ
Котлярова В.Ю., Дорошенко І.І......................................................................... 78
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОПІЗНАВАЛЬНИХ УМІНЬ І НАВИЧОК ПІД ЧАС НАВЧАННЯ АУДІЮВАННЯ
Ли Мэнлун............................................................................................................... 80
ГУМАНИТАРНЫЕ ОБМЕНЫ МЕЖДУ КНР И РФ ПРИНЕСЛИ НОВЫЕ ПЛОДЫ
